留言人： 留言标题: 图书馆副馆长行为过于恶劣 联系电话： **** Email： 受理部门: 图书馆

指定回复时间: 2024-10-09

留言内容: 图书馆副馆长每天早上一来就到处辱骂学生，包括但不限侮辱学生为三岁儿童，未成年，素质低下，诅咒学生考不上！！同时，他的声音大到整栋楼都听得见，非常伤害学生的人格尊严，不仅影响室外的学生，连室内的学生都能听见他的嗓音。同时在考研的冲刺节点，非常扰乱同学们的心态。他的理由是不允许在图书馆背书，我们可以接受这个设定，但学校会给我们安排背书的地方吗？如果不安排的话，我们又能在哪里背书吗，寝室是不行的吧，不是每个人都要考研考公，教室是每节课都有人的吧，我们要去室外背吗？无畏风雨干就是了吗？？ 这就是学校的人文关怀吗？？？ 最为关键的是，图书馆不允许背书的这个设定是这位老师来了以后才出现的，并且其他老师也没有制止大家的背书行为。并且经过学生内部之间的询问，室内的同学表示听不到室外同学的背书声，并且能够理解室外学生的行为。 所以，图书馆最主要的群体—学生，都能理解并支持这个行为。而这位老师他每天的辱骂和骚扰行为又是为了什么呢。或者说图书馆不是为学生服务的，是为老师服务的吗？ 望学校给予答复。

回复: <br/>回复时间:2024-10-09 by 阳光服务中心<br/>同学你好！ 1.图书馆作为学校的重要学习场所，其安静舒适的环境对于广大师生的学习和研究至关重要。一直致力于为大家提供一个安静、有序、高效的学习空间。2.学生在馆内非指定区域（一楼设有专门的朗读区域）大声朗诵，影响到其他同学的学习，图书馆管理人员可以对学生进行安静提醒。营造宁静、详和的学习氛围。3.在提醒学生过程中，可能存在沟通方式或提醒语气上未能充分考虑到学生的感受，导致了学生的不满，而造成学生一时无法接受，我们将尊重学生、善意提醒，规范服务语言与行为举止。<br/>回复时间:2024-10-10 by 图书馆

预计完成时间： 2024-10-14