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关于体育课程中校园跑分值占比事项
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受理部门:
体育学院
指定回复时间:
2024-06-06
留言内容:
首先,是关于校园跑事项。 自入学以来一直都是按分值占比作为体育课的一项考核测验,但是今年为何将校园跑作为一个硬性指标进行考核,规定校园跑不达标直接按照挂科处理的规定,如有相关文件希望能够公开。 再者是想阐述关于大三学生的处境。升入大三以来本就事务繁多,一边忙着规划自己的职业发展,同学们或准备考研考公或外出实习掌握经验,若单单仅以校园跑作为衡量一位学生的体质发展是否有些欠妥?其次,关于学校对于校园跑的测量规定,若学校开展体育课程是为增强学生体质,加强同学身心健康,单以校园跑作为唯一衡量指标,一是规定除校园外范围的运动皆无法记录,二是否有官僚主义的“一刀切”之疑?管理轻松了,学生时间被紧凑压缩了。另外一边学院担心就业率,催促着同学们多参加实习多参加研讨会,多重压力下,锻炼究竟是一种放松还是一种“为了完成指标而做出的行动”。 还希望领导能够一一解答,多考虑大三升大四的学生所面临的处境。
回复:
回复时间:2024-06-06 by 阳光服务中心
预计完成时间:
2024-06-11